盡管包括眾多（duō）權威專家在內的旁觀者，都以（yǐ）常識判斷這些孩子的身體狀況，與這塊曾經被嚴重汙（wū）染（rǎn）的校址有關；盡管常州市政府表示將認真調查核實，依法處置，對存在的（de）問題絕不（bú）姑息。但是，到目前為止，對（duì）環評本身的質疑卻仍受各方爭議。
央視（shì）4月17日消息，常州外國語學校（xiào）自搬新址後（hòu），493名學生檢（jiǎn）出皮炎、血（xuè）液指標異常等，個別查出淋巴癌、白血病等。經（jīng）檢測，該校區（qū）地下水、空氣均檢出汙染物。學校附近正在開挖的地塊上曾是三家化工廠，專家稱校區受到的汙染與化工廠地塊（kuài）上汙染物（wù）吻合。
根據常州市衛計（jì）委組織成立的醫學專家組提供的數據，1月11日至2月29日上午9點，全市8家（jiā）醫院共接診常外學生就診（zhěn）及體檢597人，部分檢查指標異常的有133人。學校請來的醫學（xué）專家（jiā）表示，白細胞數和甲狀（zhuàng）腺相關症狀，和學生的飲食、精（jīng）神壓力有關，同時也提醒手機（jī）和電腦放射線（xiàn）對（duì）孩子的影響。
該校學生家長陳恕（shù）對（duì）這些說法將信將疑。和其他家長一樣，獨生子的一切（qiē）飲食、作（zuò）息，她都格外小心。兒子平時學習純粹靠興趣，並沒有施加太多壓力，而（ér）學（xué）校更是禁止孩子帶手機等電子設備進校。
和（hé）陳恕一（yī）樣，更多家長將矛頭指向了學校對麵的“毒地”。“毒地”原本是（shì）三（sān）家農藥和化工（gōng）廠。2010年農藥廠全部遷出後，政府對土地進行修複。在1月緊急叫停土地修（xiū）複之後，環（huán）保部門和學校委托的第三（sān）方檢測機構均檢驗（yàn）稱：土壤、地下水的主要（yào）汙染物指標合格。
眾所周知，環評的目的是預防（fáng）汙染，有關方麵可盡量將項目建設中的環境隱患列入環評範圍，全過程回（huí）應（yīng）民眾關切疑似地下水或土壤汙染（rǎn）導致江蘇常州外國語學校（xiào）部分學生身體出現不（bú）適之事，爭議（yì）至今仍未平息。爭論的焦點，主要集中在學校（xiào）建設的環評上。
盡管當地環保部門和校（xiào）方都不一次做過監測，其結果並沒得到所有人認可。原（yuán）因之（zhī）一，就（jiù）是（shì）這些常規檢測指標，並沒有滿足一些家長的要求（qiú），將周邊土地（dì）的化學殘留包括在內。於是，各方都言之鑿鑿，卻都說服不（bú）了對方。令人信服的最終結（jié）果，還有待於環保部（bù）、江蘇省等權威機構的（de）調查，此事卻將環評製度置於（yú）眾目（mù）睽睽之下。
作為新建校舍，項目施工首先需先批後（hòu）建。然（rán）而，常州外（wài）國語學院相關文件顯示，其環評報告明顯晚於學校施工時間長達7個月。最後，環評結果也是（shì）符合學校（xiào）用地對環境標準的要求。這僅（jǐn）僅是巧合還是有（yǒu）意為之？正是這樣一份審批過關的環（huán）評報告，把學生們陷入了不可預（yù）知的嚴重後果中。
那該校（xiào）為何要選址（zhǐ）在（zài）汙（wū）染企業（yè）地塊旁邊？按照教育部門的解釋（shì），這是因為學（xué）校（xiào）原來的整體建築存（cún）在安全隱（yǐn）患，要另建校區。他們表示（shì），已做過（guò）相應的環評。“這個地塊的土壤，包括檢測都是達（dá）標的，就是因為選址的評估報告中，它（tā）也是符合規（guī）範的，是符合學校用地的。”常州市教育局副局長紀忠說。
然而，權威媒體調查發現，當地官員認（rèn）為符合規範（fàn）的評估報（bào）告其實存在嚴重瑕疵。北京大學環境科學與（yǔ）工（gōng）程學院教授劉陽生（shēng）就指出，這份環評報告中隻考慮了氨氮、重金屬、pH值等常（cháng）規的汙染物指標，卻沒有考慮到農藥的成分。
更（gèng）讓人不解的是，已經確認符合建校（xiào）規範的環評報告最後還指出，項目北側場地“土壤和地下水已經受到汙染（rǎn），存在人體健康風險和生（shēng）態（tài）風險”。報告還建（jiàn）議，為避免“所在區域地下水受到二次汙染”，“本地塊嚴禁開發和利用地下水資源”。而實際上，建校所用的正是抽上來的重汙染地（dì）下水。
此外，作為建校依（yī）據的這（zhè）份環（huán）評報告批複時（shí）間是2012年3月31日，然而學校奠基施工的時（shí）間卻是2011年8月21日，也就是（shì）說，學校開始施工的時間比環評批複時間整整提前了7個多月，屬（shǔ）於典型的未批先建。2015年9月，大批學（xué）生入校，但此時（shí）北邊的汙染土壤正（zhèng）在開挖修複中。
是的，該環（huán）評顯然存在重大瑕（xiá）疵，隻對普通汙染（rǎn）物進行了（le）研判（pàn），而對農藥等有毒物質的檢測卻隻（zhī）字未提，這顯然與學校（xiào）緊鄰化工廠廢棄物處置場所的事實嚴重（chóng）相脫節。報告固（gù）然有瑕疵，但至少指出北側場地有嚴重（chóng）汙染問（wèn）題，不得對地下水進行開發，但學校在（zài）建設和使用中仍然將地下水進行了開發。
不忘初衷，方得始終。既然（rán）環評的目（mù）的是預防汙染，那麽有關方麵可盡量（liàng）將項目建設中的環境隱患納入環（huán）評範圍，同時全程增加（jiā）有效信息供給，更好回應民眾關（guān）切。比（bǐ）如，考慮到與學校毗鄰的是原（yuán）化工廠，環（huán）評時（shí）就可（kě）以增加土壤汙染風險評估，並提出有針對性的處置預案，一（yī）旦公眾有疑慮，也有利（lì）於查找（zhǎo）問題所在。
行百裏者半九十。隨著我國環保法律逐步完（wán）備和公眾環保意識的提高，環評已經成為各地規劃或項目的（de）“標配”。如果能在嚴格落實已有程序的基礎上，提升環（huán）評（píng）的針對性，讓民眾看到環評的“誠意”，類（lèi）似事件的溝通便會更順暢（chàng）些。
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